Looking For Patterns In Life Science

“Looking For Patterns in Life Science” מיועד לילדים בגיל הרך (מגיל 3) ומעוצב במסגרת תחום “חיים וסביבה”.

הוא כולל כרטיסים או אלמנטים מוקדמים עשויים פלסטיק עמיד, עם פינות מעוגלות, שמטרתם היא לפתח יכולת זיהוי והבנת דפוסים בקשרים של ביולוגיה, גאוגרפיה וזואולוגיה.

במסגרת העבודה, הילדים מתבקשים לזהות דפוסים – למשל סדרות של בוקר/צהריים/ערב, מחזורי יום־לילה, מינים שונים שחוזרים במערכות טבעיות, וכו׳. 

פיתוח יכולות קוגניטיביות של זיהוי דפוסים: הילדים לומדים להבחין במבנים חוזרים ולחזות את ההמשך. 

חיבור בין תחומי המתמטיקה (דפוסים, סדרות) לבין תחומי המדע והטבע – נותן משמעויות רחבות יותר ללמידה. 

שיפור יכולות שפה והבעה: הילדים מתבקשים לתאר, לסמן, לדבר על הדפוסים שהם מזהים – מה שמחזק את אוצר המילים והביטוי. 

עבודה חווייתית ועצמאית: הילד יכול לבחור את משימת הדפוסים, לעבוד בעצמו או בקבוצה קטנה, ובכך לפתח עצמאות.

מתאים לרמות גיל שונות: התהליך מתחיל בדפוסים פשוטים של שניים-שלושה חלקים, ומתקדם לדפוסים מורכבים יותר עם סמלים שונים.